Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini saya gunakan dalam pembelajaran daring di masa pandemi ini. Model pembelajaran yang digunakan adalah Problem Based Learning (PBL) yang diterapkan secara sincron dan asinkron dengan LMS Google Classroom (GCR) dan Google meet. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1.Memahami karakteristik kewirausahaan dalam menjalankan kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani 3.1.1 Mengelompokkan usaha pengolahan makanan awetan berbahan pangan nabati dan hewani. 3.1.2 Mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan pengolahan berbahan nabati dan hewani. 4.1.1. Membuat model wirausahawan yang sukses dalam usaha pengolahan makanan awetan berbahan nabati dan hewani. 4.1.Mengumpulkan informasi tentang karakteristik wirausahawan kegiatan usaha pengolahan ...
PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI REDOKS DENGAN METODE ‘SOSIS’(Smartboard Optimalization, Sustainability Implementation and Singing) META INDAH AGNESTIA, S.Pd. SMAN 2 PADALARANG A. Pendahuluan Sekolah kami, SMA Negeri 2 Padalarang mulai menerapkan Kurikulum Merdeka di awal tahun ajaran 2022/2023 pada level Mandiri Berbagi , sehingga guru harus mampu mengembangkan perangkat pembelajaran dan melaksanakan pembelajaran dengan berbagai inovasi serta menginspirasi sekolah-sekolah lainnya. Pada tahun 2021, SMA Negeri 2 Padalarang memperoleh predikat sebagai Sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional sehingga Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (GPBLHS) perlu diintegrasikan dalam setiap pembelajaran baik di dalam maupun di luar kelas. Permasalahan-permasalahan lingkungan di sekolah menuntut solusi-solusi yang kreatif dan merupakan ide untuk inovasi-inovasi kegiatan di sekolah baik pembelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas misalnya da...
Akhirnya di tahun 2021 ini saya mengajar kembali Prakarya & Kewirausahaan Kelas X setelah 7 tahun sebelumnya saya berkenalan dengan mata pelajaran ini. Awalnya di tahun 2014 sempat ada perasaan kesal karena diberi tugas mengajar matpel Prakarya. Memang sebagai guru honor, kami harus mau menerima dan siap untuk diberi tugas mengajar maupun tugas tambahan yang mungkin tidak sesuai dengan latar belakang pendidikan kami. Selain karena faktor ketidaksesuaian jam mengajar pada sekolah tersebut dengan jumlah pendidik yang ada. Alhamdulillah selama 14 tahun mengajar saya sudah merasakan mengajar matpel Prakarya, PLH, Fisika bahkan TIK selain tentu saja matpel Kimia yang memang merupakan bidang saya. Dibalik semua suka dan duka saat mengajarkan matpel tersebut, saya mendapatkan hikmah dan manfaat yang luar biasa yaitu Pengalaman & Ilmu . Bahkan saya dapat berbagi Best Practice dan masuk dalam 100...
Komentar
Posting Komentar
mangga diantos komentarna...